El CSIC crea la red CSIC Alumni para formar una comunidad científica entre el antiguo personal de la institución

El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) presenta este miércoles, 14 de diciembre, la nueva red CSIC Alumni, que tiene como objetivo poner en contacto y establecer sinergias entre el personal que ha formado parte de la institución en algún momento de su carrera profesional. Se trata de una red internacional, integradora y dinámica para promover la colaboración y el intercambio de ideas y experiencias sobre ciencia, innovación y formación.

El acto de presentación de la iniciativa será inaugurado por la presidenta del CSIC, Eloísa del Pino, y contará con un coloquio en el que participarán Luis Alberto de Cuenca, de la Real Academia de Historia, Ana Elorza Moreno, coordinadora de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECyT), y Malu Martínez Chantar, jefa del Laboratorio del Liver Disease en el Centro de Investigación Cooperativa en Biociencias (CIC BIOGUNE).

Entre las metas fundacionales de CSIC Alumni se encuentra potenciar el sentimiento de identidad y de pertenencia a la comunidad del CSIC y articular una cartera de actividades científicas, académicas y culturales, así como un paquete de servicios para los participantes, principalmente dirigidos a la formación y la orientación profesional. Además, busca impulsar y reforzar las redes existentes entre los centros, institutos y delegaciones del CSIC, así como con otros actores sociales y profesionales.

Los Alumni tendrán acceso al directorio y podrán participar en el diseño y desarrollo de las actividades que se organicen dentro de la red. Además, recibirán información sobre las distintas convocatorias del CSIC, así como de las actividades científicas y culturales organizadas por la institución.

Pueden afiliarse, de forma gratuita, a esta iniciativa todas aquellas personas que hayan tenido una vinculación con el CSIC a través de una estancia formativa, un periodo de prácticas, un contrato o una vinculación estatutaria.

Marta García Gonzalo / CSIC Comunicación